PIANO DI SVILUPPO DEL PROGETTO

Scambio Italia (ITC Tosi-Busto A.) –Spagna (Broch I Llop- Vila Real), progetto Comenius. CLASSI 4 BL- 4 AI

Titolo del modulo: L’Europa nello specchio del mondo. Realta`culturali e socio-economiche a confronto (vedi progetto allegato)

ATTIVITA’

La fase operativa comprende le seguenti attivita’ con i corrispondenti obiettivi formativi:

- formare il cittadino consapevole della propria storia, in grado di comprendere come l’evoluzione dei tempi crei bisogni socio-economici differenti incidendo sulle strutture dell’abitare, lavorative e sullo sviluppo urbanistico

- sviluppare una cultura di vita come “senso di appartenenza”

- confronto delle esperienze e condivisione dei valori di cittadinanza nella dimensione europea

1◦ Fase Studio dello sviluppo storico delle due citta’ a vocazione industriale

-Conoscere l’espandersi della citta’ attraverso la let.tura dell’urbanistica e del piano regolatore.Busto da borgo a citta’ industriale; Vila Real da citta’ agrícola a citta’ industriale

-Studio delle tipologie edilizie che hanno caratterizzato e contraddistinto lo sviluppo nelle sue diverse fasi:

Busto A.: la cascina; la casa in corte; la casa operaia; la fabbrica con la ciminiera, la villa.

Vila Real: Alqueria mas sensil, Alquería mas simple, alqueria mas complex, casa d’oci, venta, corral, moli, alqueria mas amb torre

PRODUZIONE Questa fase prevede la preparazione in P. P. dei lavori di ricerca effettuati sulla propria citta’

2◦ fase “Focus” su alcuni particolari edilizi o decorativi di una determinata epoca individuati dagli studenti come “segnali” di una modalita’ sociale del vivere.

PRODUZIONE Raccolta di immagini suffrágate da argomentazioni coerenti e dimostrabili

3 ◦ fase –rientro Confronto dei risultati delle ricerche e produzione di un video che renda evidente analogie e differenze dello sviluppo delle due citta’ esamínate.